Drei einfache Regeln zum Lernerfolg. Serie: Lernen lernen   —   Es ist zum Verzweifeln! Am liebsten würde sich Hildegard[1. Name geändert.] von der achten zurück in die sechste Klasse „beamen“ lassen, wenn es möglich wäre, nur um noch einmal richtig Bruchrech­nung zu lernen. Denn obwohl es… » weiterlesen

AKUSTIK ist ein Schwerpunkt im Fach Physik der gymnasialen Jahrgangsstufe 9. Schöner Zufall, dass man als Physiklehrer zu später Stunde über eine arte-Dokumentation in HD stolpert, in der es um das Unglaubliche geht, dass mit Tönen und der Musik der Sesamstraße gefoltert wird.   —    Kermit… » weiterlesen

Von Marcel Krug (Lehrer für Wirtschaft/Politik und Sport)   —   Die Duke University in Durham in North Carolina hat her­ausgefunden, dass der Kosum von Hanf das zentrale Nervensystem dauerhaft schädigen und den Intelligenzquotienten (IQ) senken kann.   —    Blätter der Hanfpflanze. Foto:… » weiterlesen

Eine ganze Industrie lebt davon, besorgten Eltern und geforderten Lehrern die Notwendigkeit zu verkaufen, Kindern das Lernen immer mehr und mit immer neuen Techniken zu erleichtern. Apple etwa möchte am liebsten, dass Schüler sich nicht länger mit schweren Schultaschen ab­quä­len müssen. Beziehungsweise: Monopolist Apple… » weiterlesen

Es gibt das Sprichwort vom letzten Mohikaner. Das sind Leute einer immer weniger werdenden Personengruppe und geht auf einen Indianerroman von James Fenimore Cooper (1789–1851) zurück.   —    Klasse 8f – soziale und fachliche Kompetenz in Einem.… » weiterlesen

Zweimalzweimalypsilonmalypsilon ist 4 y“, behauptet trotzig eine Schülerin – und wird lautstark von ihren Mitschülern zurechtgewiesen: „Zwei mal Zwei mal a mal a ist doch auch Vier a-Quadrat.“ „Ach so? Dann lautet das Ergebnis also 4-y-Quadrat…“   —    Gehirnjogger – ganz… » weiterlesen

Die aus gleichgroßen Quadraten   —   gebildete Fläche scheint sich in   —   der Mitte aufzublähen, wenn man   —   kleinere weiße und schwarze   —   Quadrate einfügt.   —   Copyright A.Kitaoka 1998   —    Wir haben einen freien Willen und können uns auf unsere Sinne verlassen. Das bilden wir uns zumindest ein,… » weiterlesen

Von Daniel Hoffmann (Bio LK 13)   —    Diana Kleppe bei konzentrierter   —   Arbeit (*)   —    Dass Schule mehr ist als reines Lernen und trockene Theorie, durften die Schüler der Biologie LKs der Jahrgangsstufe 13 letzten Donnerstag erfahren. Neben den beiden Biolehrern erwarteten die Schüler nämlich… » weiterlesen

Manche unserer Schüler, würden sie bei einem Bäcker eine Ausbildung beginnen, könnten schon nach der ersten Woche mit Entlassung rechnen.   —    Sieht witzig aus, ist aber WEDER ein Kalender NOCH ein Hausaufgabenheft, ist bestenfalls als Tagebuch geeignet… » weiterlesen

Von Andreas Bubrowski   —    Kurve T1 (rot): Gehirnpotential nach   —   intensivem Meditationstraining; T2: davor   —   (Abb.: doi:10.1371/journal.pbio.0050166)   —    Das Kind klagt. Es würde in Mathematik nichts verstehen. Fragt man den Lehrer, heißt es dagegen,… » weiterlesen

Der Volksmund sagt: Alkohol macht Birne hohl. Neueste Hirnforschungen ergeben, dass auch intensives Computerspielen das Gehirn auf neuronaler Ebene im wahrsten Sinne des Wortes LEER macht. Es geht dabei nicht um moralische oder ethische Aspekte, wie in der gegenwärtigen Diskussion um… » weiterlesen