Leistungskurs beim Tag der Mathematik in Kassel
„Mathematik verändert die Welt“, so beschrieb es Alexander Podlich vom Sofwareunternehmen Microata kurz vor der Siegerehrung am 31. Tag der Mathematik (TdM) in Kassel. Die Strukturen der Mathematik seien zum Beispiel die Grundlage von ChatGPT, der künstlichen Intelligenz, die zurzeit in aller Munde ist. Er ermutigte die Schülerinnen und Schüler dran zu bleiben und weiter zu forschen und zu tüfteln.
ChatGPT „faszinierend und erschreckend zugleich“
Auch die Standortprojektleiterin des Tages der Mathematik vom Zentrum für Mathematik Christiane Stückrath bezog sich in ihrer Begrüßung auf ChatGPT und verwies auf die unglaubliche Entwicklungsgeschwindigkeit des Programms. So beantwortete die Vorgängerversion Beispielaufgaben des TdM nur wenig sinnvoll. Die aktuelle Version hingegen liefert geniale Lösungen. „Faszinierend und erschreckend zugleich“, so Alexander Podlich über die Fähigkeiten von ChatGPT.
Begeistert waren alle davon, dass sich so viele Jugendliche an einem Samstag hoch konzentriert mit spannender Mathematik beschäftigen. Der Q2-Leistungskurs der Christophorusschule Oberurff stellte an diesem Tag die stärkste Vertretung von allen teilnehmenden Schulen. Gleich drei Teams sind angetreten und haben sich im Gruppenwettbewerb verschiedenen Aufgaben zu Geometrie, Algebra oder auch Stochastik gestellt. Ganz schön knifflig waren sich die begleitenden Lehrkräfte einig und zeigten sich stolz auf ihre Schülerinnen und Schüler. Zwei Schüler unseres Kurses schafften es im Einzelwettbewerb sogar unter die Top-Ten. Einfach super, vor allem wenn man berücksichtigt, dass für die Vorbereitung auf den Tag kaum Zeit war und alle quasi ins kalte Wasser gesprungen sind. Lehrerin Julia Krug ist stolz auf ihren Kurs und begeistert von der Bereitschaft aller LK-Schülerinnen und Schüler, den Samstag gemeinsam in Kassel zu verbringen. Eine schöne teambildende Maßnahme! Im nächsten Jahr findet der Tag der Mathematik am 9. März statt und hoffen wieder auf eine so tolle Beteiligung unserer Schule.
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